Tallerista
Conferencista
Contribuciones como Revisor de Artículos Académicos
Mi compromiso con el avance del conocimiento en mi campo se refleja en mi participación activa como revisor de artículos para destacadas revistas académicas a nivel internacional. Esta función me permite contribuir al rigor científico de las publicaciones y estar a la vanguardia de las investigaciones emergentes.Mi experiencia como revisor abarca las siguientes áreas temáticas, con un enfoque en su impacto y relevancia:
- Tecnología y Educación: Evaluación de la integración de herramientas tecnológicas, incluyendo asistentes de IA, en procesos educativos. Análisis del impacto del uso de tecnología en el rendimiento académico estudiantil, con énfasis en contextos específicos como el español a partir de datos PISA. Revisión de marcos y modelos para evaluar programas de educación en ciencias de la computación bajo una perspectiva de equidad (marco CAPE). Exploración de las percepciones docentes sobre la tecnología y su rol en el fomento del aprendizaje autónomo.
- Psicología Educativa y Desarrollo Estudiantil: Examen de intervenciones centradas en la mentalidad (mindset) de los estudiantes y su influencia en el éxito académico y el desarrollo personal.
- Estudios Sociales y Ética en Educación: Análisis de la representación de problemáticas sociales relevantes, como el acoso escolar, en la literatura educativa, específicamente en formatos como los libros ilustados.
He colaborado con equipos editoriales de diversas procedencias geográficas, lo que enriquece mi perspectiva sobre los estándares de publicación global. Entre los países de origen de las revistas con las que he trabajado se encuentran:
- Estados Unidos o Canadá (Open Praxis)
- Australia (Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning – IJELL)
- España (NAER Editorial Team – Journal of New Approaches in Educational Research)
- Grecia (Athens Journal of Education – AJE)
Estoy a disposición para seguir colaborando como revisor en mi área de especialización y campos relacionados, aportando mi experiencia para asegurar la calidad y pertinencia de las publicaciones académicas.
Líneas de investigación y palabras clave
Áreas de interés principales:
Inteligencia artificial generativa en educación, innovación pedagógica, formación de docentes, entornos virtuales de aprendizaje, diseño de experiencias de aprendizaje, pedagogía digital crítica, ética de la inteligencia artificial en la educación superior.
Temas asociados:
Transformación curricular, competencia digital docente, escritura académica, tecnología educativa, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje adaptativo, gamificación en educación, evaluación educativa, gestión de proyectos e-learning, aseguramiento de la calidad en procesos de innovación.
Enfoques complementarios y contextos:
Cibercultura y educación, mediación sociotécnica, didáctica crítica de la lengua, alfabetización académica en español, cultura digital y subjetividades, política educativa en educación superior, investigación educativa en América Latina, implementación responsable de IA, laboratorios de innovación educativa.
ENGLISH
Research Interests and Keywords
Primary Areas of Focus:
Generative Artificial Intelligence in Education, Pedagogical Innovation, Teacher Training, Virtual Learning Environments, Learning Experience Design, Critical Digital Pedagogy, AI Ethics in Higher Education.
Associated Themes:
Curriculum Transformation, Digital Competence, Academic Writing, Educational Technology, Project-Based Learning, Adaptive Learning, Gamification in Education, Educational Evaluation, E-learning Project Management, Quality Assurance in Innovation.
Complementary Approaches and Contexts:
Ciberculture and Education, Sociotechnical Mediation, Critical Language Didactics, Academic Literacy in Spanish, Digital Culture and Subjectivity, Higher Education Policy, Educational Research in Latin America, Responsible AI Implementation, Teaching and Learning Innovation Labs.