El Editor de este espacio…

Bienvenido.

Como editor de este espacio, debo presentarme: soy Jairo Alberto Galindo Cuesta, trabajo como docente e investigador y me dedico a curiosear, conectar y tratar de sentar cada vez mejores bases en todo lo que hago. Creo en las preguntas y en la necesidad permanente de aprender y construir, de crecer y ser mejores cada día.

En dónde me encuentro (digitalmente):

En LinkedIn | En Academia | En Google Scholar

Currículo: Hoja de Vida (doc)CvLAC
Producción académica reciente: ResearcherIDResearchgate, Academia, SSRN

A qué redes estoy vinculado:
Mendeley Global Advisor

Hasta hace poco tiempo formé parte de:
Red de Lectura y Escritura en la Educación Superior. (REDLEES)
Red Nacional de Investigación en Posgrados en Educación (RENPED)

A qué grupos de Investigación estoy vinculado:

Resolución de Problemas de Evaluación y Dificultades de Aprendizaje, PREVADIA
(Categoría A, Colciencias)

Resumen

Jairo Alberto Galindo C. es docente investigador en didáctica, procesos de lectura y escritura y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Es Magíster (MA) en Lingüística Hispanoamericana por el Instituto Caro y Cuervo con tesis en TIC y Lingüística. Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje por el Centro de Altos Estudios de la OEI (trabajo en didáctica de las TIC) y Licenciado en filología e idiomas con especialización en lengua alemana por la Universidad Nacional de Colombia. Ha realizado estudios de especialización en la Universidad de Leipzig (Alemania) y las Universidades EAN y de La Salle en Colombia. Investiga y colabora en redes de investigación y formación docente en las áreas de semiótica, pedagogía, comunicación y TIC, participando como docente y ponente invitado en Congresos y encuentros de investigación  en los ámbitos nacional e internacional (Ecuador, México, Argentina y Colombia).

Es coordinador y participante en líneas y grupos de investigación reconocidos por Colciencias y con impacto en el contexto continental: REDLEES (Red Nacional de Lectura y Escritura en la Educación Superior), SOCESCO (Sociedad Colombiana de Estudios Semióticos y en Comunicación – vicepresidente) y CIEP-LaSalle (Centro de Investigación y Estudios en Educación y Pedagogía).

Actividades académicas destacadas:

Director del Centro de Investigación en Estudios Sociales, Políticos y Educativos (CIESPE). Universidad de La Salle. Colombia.

Asesor pedagógico y conferencista, Santillana. Campos de análisis: familia, educación y tecnología.

Conferencista Magistral Invitado por Colombia al Simposio “Innovación, el Futuro de la Educación Media y Superior en México“, realizado en la ciudad de Chihuahua, México (Agosto de 2013).

Ponente en el Encuentro Virtual Educa, Medellín, 2013

Participante en el Equipo Pionero de Outliers School por Colombia (2012).

Conferencista Magistral en el V Foro Pedagógico Internacional Didáctica y Nuevas Tecnologías (Universidad de la Salle, 2011)

Ponente en el Congreso Mundial de Educación (Global Education Conference, 2010).

Conferencista invitado por Telefónica Ecuador al I Congreso Internacional de Educación y TIC (Quito, Ecuador, 2010).

Organizador, Ponente en el III Congreso de la Sociedad Colombiana de Estudios Semióticos y en Comunicación (SOCESCO).

Ponente en el IV Encuentro Internacional y III Nacional de la Red de Lectura y Escritura en la Educación Superior.

Colaboro regularmente con la empresa privada en la investigación, formación y aplicación de la tecnología para la cualificación de sus sistemas de comunicación (CIGRAF, ANDIGRAF, Casa de la Cultura Usaquén entre otros).

Mis textos son publicados en sitios web, revistas indexadas y congresos nacionales. Trabajo activamente en el campo de la pedagogía y los lenguajes, tanto artificiales como naturales. He sido desarrollador de varios proyectos digitales en e-learning, e-branding y open learning para empresas e instituciones. Mis intereses de investigación se concentran en procesos de comunicación mediados por la tecnología y sus diversos mecanismos de articulación con la cultura, tanto en el ámbito empresarial como académico.
Libro: Educación y Nuevas Tecnologías. Interacción y mediaciones para reaprender. ISBN 19006187-101.
Artículo: Galindo C., J. (2011). Brechas didácticas y brechas digitales. Retos para la formación docente. Actualidades PedagóGicas, 0(58), 45-64. Consultado de http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/531

Perfil en Slideshare: http://www.slideshare.net/indudable